Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/86
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТарасова, Віталія-
dc.date.accessioned2020-02-18T12:41:59Z-
dc.date.available2020-02-18T12:41:59Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/86-
dc.descriptionНавчально-методичний комплекс з дисципліни «спеціальні методики : методика навчання математики» / уклад. В. В. Тарасова ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської облради. – Харків : «Смугаста типографія», 2018. –206с.-
dc.description.abstractНавчально-методичний комплекс відповідає програмі навчального предмета «Спеціальна методика навчання математики». В рамках курсу студенти знайомляться зі спеціальною методикою навчання математики, як наукою, деякими проблемами її становлення в історичному аспекті, її предметом, завданнями, принципами та методами наукового дослідження, зв'язком з іншими науками. Охарактеризовано теоретичні засади, методи, форми організації навчального процесу з вивчення математики розумово відсталими дітьми з урахуванням вікових та модально-специфічних закономірностей їхнього розвитку. Навчально-методичний комплекс розрахований на студентів спеціальності «Спеціальна освіта», викладачів, учителів спеціальних інституалізованих та інклюзивних навчальних закладів для дітей з особливими освітніми потребами.en_US
dc.subjectспеціальна методика навчання математики, навчальний процес, порушення інтелектуen_US
dc.subjecta special method of learning math, educational process, intellectual disabilitiesen_US
dc.subjectспециальная методика обучения математике, учебный процесс, нарушение интеллектаen_US
dc.titleНавчально-методичний комплекс з дисципліни «спеціальні методики : методика навчання математики»en_US
dc.typeBooken_US
Appears in Collections:Навчальні посібники

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tarasova up.3.pdf2.57 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.