Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/86
Назва: | Навчально-методичний комплекс з дисципліни «спеціальні методики : методика навчання математики» |
Автори: | Тарасова, Віталія |
Ключові слова: | спеціальна методика навчання математики, навчальний процес, порушення інтелекту a special method of learning math, educational process, intellectual disabilities специальная методика обучения математике, учебный процесс, нарушение интеллекта |
Дата публікації: | 2018 |
Короткий огляд (реферат): | Навчально-методичний комплекс відповідає програмі навчального предмета «Спеціальна методика навчання математики». В рамках курсу студенти знайомляться зі спеціальною методикою навчання математики, як наукою, деякими проблемами її становлення в історичному аспекті, її предметом, завданнями, принципами та методами наукового дослідження, зв'язком з іншими науками. Охарактеризовано теоретичні засади, методи, форми організації навчального процесу з вивчення математики розумово відсталими дітьми з урахуванням вікових та модально-специфічних закономірностей їхнього розвитку. Навчально-методичний комплекс розрахований на студентів спеціальності «Спеціальна освіта», викладачів, учителів спеціальних інституалізованих та інклюзивних навчальних закладів для дітей з особливими освітніми потребами. |
Опис: | Навчально-методичний комплекс з дисципліни «спеціальні методики : методика навчання математики» / уклад. В. В. Тарасова ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської облради. – Харків : «Смугаста типографія», 2018. –206с. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/86 |
Розташовується у зібраннях: | Навчальні посібники |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
tarasova up.3.pdf | 2.57 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.