Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/84
Назва: Навчання та виховання дітей із порушенням інтелекту
Автори: Тарасова, Віталія
Ключові слова: порушення інтелекту, основні теги, розвиток, навчальний процес
impaired intelligence, core tags, development, learning process
нарушение интеллекта, основные теги, развитие, учебный процесс
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): У навчально-методичному посібнику викладаються основні цілі, завдання й принципи олігофренопедагогіки, висвітлюються спеціальні ї загальнопедагогічні методи корекційного педагогічного впливу на дітей, що навчаються ї виховуються як в загальноосвітніх, так ї в спеціальних освітніх установах. Посібник містить методичні рекомендації до проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Навчання та виховання дітей з порушенням інтелекту». Вони включають: тематичне планування занять, перелік навчальних питань ї навчально-методичну літературу з кожної теми, види й опис виконуваних студентами практичних завдань. У посібнику представлені різні інструктивно-методичні матеріали з організації корекційної педагогічної роботи з дітьми, що мають відхилення в інтелектуальному розвитку. Наведений у посібнику методичний матеріал призначений для використання на навчальних заняттях в педагогічних ї гуманітарних вузах, а також адресований педагогам ї психологам освітніх установ для використання в їх професійній діяльності в процесі корекційної роботи.
Опис: Тарасова В. В. Навчання та виховання дітей із порушенням інтелекту: навч.метод.посіб. / В. В.Тарасова. – Харків, 2017. − 125 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/84
Розташовується у зібраннях:Навчальні посібники

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tarasova up.1.pdf1.63 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.