Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/846
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПолякова, Ірина-
dc.date.accessioned2020-07-02T11:59:27Z-
dc.date.available2020-07-02T11:59:27Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/846-
dc.descriptionПолякова І. В. Основні орієнтири філологічної і лінгвометодичної підготовки майбутніх учителів в умовах модернізації змісту освіти / І. В. Полякова // Освіта в галузі педагогіки та психології : перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень : наук.-пед. стажування (м. Люблін, Республіка Польща, 27 листопада-01 грудня 2017 р.). – Люблін, 2017.en_US
dc.description.abstractОдним із наскрізних питань фахової підготовки майбутніх педагогів початкової ланки освіти в умовах модернізації сучасної освіти, зокрема учителів початкових класів, вихователів дітей дошкільного віку, є проблема формування професійних компетентностей, що досягається засобом інтеграції змісту освіти і ґрунтується на універсальному законі розвитку.en_US
dc.subjectмайбутні учителя, лінгвометодична підготовка, модернізація змісту освіти, професійні компетентності,en_US
dc.titleОсновні орієнтири філологічної і лінгвометодичної підготовки майбутніх учителів в умовах модернізації змісту освітиen_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pol_tz_2.docx22.72 kBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.