Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/836
Назва: Деякі аспекти фасилітаційної функції викладача у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів при вивченні лінгводидактичних дисциплін
Автори: Полякова, Ірина
Ключові слова: професійна підготовка, фасилітація, педагогічна фасилітація, суб’єкт-суб’єктна взаємодія, міждисциплінарна інтеграція, майбутні педагоги початкової ланки освіти
training, facilitation, teacher-facilitation, subject-subject interaction, interdisciplinary integration, future teachers of primary level education
профессиональная подготовка, фасилитация, педагогическая фасилитация, субъект-субъектное взаимодействие, междисциплинарная интеграция, будущие педагоги начального звена образования
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто деякі аспекти фасилітаційної функції викладача у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів при вивченні лінгводидактичних дисциплін, що відбувається при суб’єктній взаємодії «викладач-студент». Зосереджено увагу на інтеграційних можливостях дисциплін у процесі налагодження педагогічної фасилітації.
Опис: Полякова І. В. Деякі аспекти фасилітаційної функції викладача у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів при вивченні лінгводидактичних дисциплін / І. В. Полякова // Вісник НЛУ імені Тараса Шевченко : зб. наук. праць. – 2017. – № 1(306). – С. 184–181.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/836
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Pol_st_6.docx35 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.