Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/775
Назва: Концептуальні положення моделювання мовної діяльності людини в комп’ютерних системах як наукове підґрунтя інформатичної освіти у вищій школі
Автори: Крехно, Тетяна
Міцюра, Ірина
Ключові слова: професійна освіта, інформатична освіта, моделювання мовної діяльності, комп’ютерні системи, штучний інтелект
vocational education, computer science education, modeling of language activity, computer systems, artificial intelligence
профессиональное образование, информатическое образование, моделирование речевой деятельности, компьютерные системы, искусственный интеллект
Дата публікації: 2016
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто концептуальні положення моделювання мовної діяльності людини в комп’ютерних системах як науково-теоретичного підґрунтя інформатичної освіти у вищій школі.
Опис: Крехно Т. І. Концептуальні положення моделювання мовної діяльності людини в комп’ютерних системах як наукове підґрунтя інформатичної освіти у вищій школі / Т. І. Крехно , І. О. Мицюра // Наукові записки кафедри педагогіки : зб. наук. праць / Харків. нац. ун-т імені В. Н. Каразіна. – Харків, 2016. – Вип. 39 – С. 114–119.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/775
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
krekh_st_1.pdf309.5 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.