Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/748
Назва: Методика формування критичного мислення майбутніх учителів
Автори: Білостоцька, Ольга
Ключові слова: майбутній учитель, критичне мислення, методи
future teacher, critical thinking, methods
будущий учитель, критическое мышление, методы
Дата публікації: 2018
Короткий огляд (реферат): Визначено специфіку та методику формування розвитку критичного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва. Автором зазначено ознаки та критерії розвитку критичного мислення студентів. У дослідженні проаналізовано доцільність вибору методів та прийомів розвитку критичного мислення майбутніх учителів на етапі виклику, осмислення та рефлексії.
Опис: Білостоцька О. В. Методика формування критичного мислення майбутніх учителів / О. В. Білостоцька  // Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Одеса, 16-17 лютого 2018 р.). – Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки», 2018. – Ч.1. – С. 75–78.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/748
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
article19ї.pdf152.33 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.