Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/713
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСеменова, Мирослава-
dc.date.accessioned2020-06-24T12:04:45Z-
dc.date.available2020-06-24T12:04:45Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/713-
dc.descriptionСеменова М. О. Набуття різних типів знань майбутніми вчителями як чинник формування їхньої професійності / М. О. Семенова // Наукові записки кафедри педагогіки : зб. наук. праць / ХНУ імені В.Н. Каразіна, КЗ «ХГПА» ХОР. – Харків, 2014. – Вип. ХХХVII. – С. 291–300.en_US
dc.description.abstractСтаттю присвячено аналізу поняття «знання» та його типів в контексті засвоєння студентами змісту вищої педагогічної освіти, обґрунтовано, що різноманітні знання є складовою професійності майбутніх учителів.en_US
dc.subjectтипи знань, зміст вищої педагогічної освіти, професіоналізмen_US
dc.subjectypes of knowledge, content of higher pedagogical education, professionalismen_US
dc.subjectтипы знаний, содержание высшего педагогического образования, профессионализмen_US
dc.titleНАБУТТЯ РІЗНИХ ТИПІВ ЗНАНЬ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ЇХНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОСТІen_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
M7_st_01.docx32.84 kBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.