Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/691
Назва: ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЯК ОСНОВА УПPAВЛIННЯ ЯКICТЮ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Автори: Петриченко, Лариса
Ключові слова: реформування вищої освіти в Україн, управління якістю підготовки фахівців у закладі вищої педагогічної освіти, доров’язбережувальний підхід
Дата публікації: 2018
Короткий огляд (реферат): Сьогодні, в умовах реформування вищої освіти в Україні, питання ефективного управління якістю підготовки фахівців у закладі вищої педагогічної освіти ґрунтуються на нових методологічних підходах, одним з яких є здоров’язбережувальний. Це є особливо актуальним в Україні, де антропогенне й техногенне навантаження на природне та соціальне середовище значно перевищує відповідні показники в розвинутих країнах світу.
Опис: Петриченко Л. О. Здоров’язбереження майбутніх фахівців як основа упpaвлiння якicтю вищої педагогічної освіти / Л. О. Петриченко // Психолого-педагогічні та соціальні аспекти вдосконалення якості освіти : матеріали Усеукр. наук.-практ. конф. (22 листопада 2018 р. м. Харків). – Харків, 2018.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/691
Розташовується у зібраннях:Тези



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.