Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/674
Назва: Етапи формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Автори: Давидченко, Інна
Ключові слова: лінгвокультурологічна компетентність, професійна підготовка, майбутній вихователь.
linguistic and cultural competence, training, future teacher, speech
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються етапи формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Ми визначаємо етапи формування лінгвокультурологічної компетентності відповідно до характеру й суті лінгвокультурології, що є теоретичною основою нашого дослідження
Опис: Давидченко І. Д. Етапи формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти / І. Д. Давидченко // Zbirów artykulów naukowych z Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktyczne (on-line) zorganizowanej dla pracowików naukowych uczelni, jednostek naukowo-badawczych oraz badawczych panst obszaru byego Zwiazku Radzieckiego jraz bylej jugostawii (30. 01. 2019-31. 01. 2019). – Warszawa : Sp.z.o.o. «Diamond trading tour», 2019. – S. 84–85.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/674
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Dav_tz_1.doc39 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.