Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/674
Назва: | Етапи формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти |
Автори: | Давидченко, Інна |
Ключові слова: | лінгвокультурологічна компетентність, професійна підготовка, майбутній вихователь. linguistic and cultural competence, training, future teacher, speech |
Дата публікації: | 2019 |
Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються етапи формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Ми визначаємо етапи формування лінгвокультурологічної компетентності відповідно до характеру й суті лінгвокультурології, що є теоретичною основою нашого дослідження |
Опис: | Давидченко І. Д. Етапи формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти / І. Д. Давидченко // Zbirów artykulów naukowych z Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktyczne (on-line) zorganizowanej dla pracowików naukowych uczelni, jednostek naukowo-badawczych oraz badawczych panst obszaru byego Zwiazku Radzieckiego jraz bylej jugostawii (30. 01. 2019-31. 01. 2019). – Warszawa : Sp.z.o.o. «Diamond trading tour», 2019. – S. 84–85. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/674 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Dav_tz_1.doc | 39 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.