1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра математики та фізики
  3. Навчально-методичні праці
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/663
Назва: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА ЯКОСТІ ОСВІТИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ВНЗ
Інші назви: Діагностика інтелектуальних і мовленнєвих порушень у дітей різних вікових категорій
Автори: Проскурняк, Олена
Петриченко, Лариса
Харківська, Алла
Отрошко, Тамара
Шапаренко, Христина
Ільченко, Оксана
Чаговець, Алла
Коваленко, В.Е.
Тельна, Ольга
Потамошнєва, Олена
Ключові слова: педагогічне діагностування, математична статистика, основи теорії оцінок
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): Навчально-методичний посібник охоплює широке коло питань освітньої галузі, включаючи базові аспекти процесу педагогічного діагностування, а саме: основи сучасної математичної статистики, визначення оптимальних статистичних критеріїв для проведення дослідження (курсові, конкурсні, дипломні, кандидатські та докторські роботи), основи теорії оцінок і теорії перевірки гіпотез. Авторами зібрано та проаналізовано матеріал, накопичений у вітчизняній і зарубіжній літературі, а також представлено результати власних досліджень. Репрезентована інформація адаптаптована для студентів і викладачів педагогічних ВНЗ. У навчально-методичному посібнику систематизовано доступні та інформативні методи дослідження, які використовуються для діагностики інтелектуальних і мовленнєвих порушень. Посібник призначений для студентів, магістратів, аспірантів і викладачів вищих навчальних закладів, а також для тих, кого цікавлять питання педагогічного експерименту.
Опис: Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ : навч.-метод. посіб. / О. І. Проскурняк, Л. О. Петриченко, А. А. Харківська, Т. В. Отрошко, Х. А. Шапоренко, О. В. Ільченко, А. І. Чаговець, В. Е. Коваленко, О. А. Тельна, О. М. Потамошнєва; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2017. – Ч. 3 : Діагностика інтелектуальних і мовленнєвих порушень у дітей різних вікових категорій. – 381 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/663
Розташовується у зібраннях:Навчально-методичні праці

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Діагностика Ч 3.docx16.7 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.