Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/650
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДавидченко, Інна-
dc.date.accessioned2020-06-18T12:08:18Z-
dc.date.available2020-06-18T12:08:18Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/650-
dc.descriptionДавидченко І. Д. Теоретичне обґрунтування технології формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів/ І. Д. Давидченко // Імідж сучасного педагога : Всеукр. наук.-практ. освітньо-попул. журн. – 2017. – № 1 (170). – С. 55–58.en_US
dc.description.abstractУ статті розглядається теоретичне обґрунтування технології формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Аналіз науково-педагогічного дискурсу засвідчує, що реалізація формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів можлива за умови розробки та впровадження спеціально скоректованої освітньої технології.en_US
dc.subjectлінгвокультурологічна компетентність, педагогічна технологія, професійна підготовка, професійна майстерність, майбутній виховательen_US
dc.subjectlinguistic and cultural competence, teaching technology, training, professional skills, future teacheren_US
dc.subjectлингвокультурологическая компетентность, педагогическая технология, профессиональная подготовка, профессиональное мастерство, будущий воспитательen_US
dc.titleТеоретичне обґрунтування технології формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладівen_US
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Dav_st_3.doc136.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.