Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/647
Назва: | Структура формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти |
Автори: | Давидченко, Інна |
Ключові слова: | лінгвокультурологічна компетентність, структура, професійна підготовка, професійна майстерність, майбутній вихователь linguistic and cultural competence, structure, professional training, professional skills, future educator лингвокультурологическая компетентность, структура, профессиональная подготовка, профессиональное мастерство, будущий воспитатель |
Дата публікації: | 2019 |
Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається структура формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Ми визначаємо зміст і структуру лінгвокультурологічної компетентності відповідно до характеру й суті лінгвокультурології, що є теоретичною основою нашого дослідження. Розглянутими нами компонентами структури лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти формується спеціальний предметний блок у структурі лінгвокультурологічної компетентності, який має бути доповнений професійно-педагогічною підготовкою, що забезпечить якісну реалізацію професійної компетентності. |
Опис: | Давидченко І. Д. Структура формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти / І. Д. Давидченко // Імідж сучасного педагога : Всеукр. наук.-практ. освітньо-попул. журн. – 2019. – № 1 (184). – С. 19–23. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/647 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Dav_st_2.doc | 127.5 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.