Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/647
Назва: Структура формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Автори: Давидченко, Інна
Ключові слова: лінгвокультурологічна компетентність, структура, професійна підготовка, професійна майстерність, майбутній вихователь
linguistic and cultural competence, structure, professional training, professional skills, future educator
лингвокультурологическая компетентность, структура, профессиональная подготовка, профессиональное мастерство, будущий воспитатель
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається структура формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Ми визначаємо зміст і структуру лінгвокультурологічної компетентності відповідно до характеру й суті лінгвокультурології, що є теоретичною основою нашого дослідження. Розглянутими нами компонентами структури лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти формується спеціальний предметний блок у структурі лінгвокультурологічної компетентності, який має бути доповнений професійно-педагогічною підготовкою, що забезпечить якісну реалізацію професійної компетентності.
Опис: Давидченко І. Д. Структура формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти / І. Д. Давидченко // Імідж сучасного педагога : Всеукр. наук.-практ. освітньо-попул. журн. – 2019. – № 1 (184). – С. 19–23.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/647
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Dav_st_2.doc127.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.