Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/626
Назва: ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА ВИШУ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ СТУДЕНТІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Автори: Репко, Інна
Домніч, Т. В.
Ключові слова: Позааудиторна робота вишу, творчість студентів, студенти з особливими освітніми потребами, інклюзивний простір
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): Залучення студентів з особливими освітніми потребами до активного поааудиторного дозвілля в закладах вищої освіти дасть можливість розвивати науково-педагогічну творчість студентів та педагогів спеціалістів, здатних працювати в інклюзивному просторі освітянської царини України.
Опис: Репко І. П. Позааудиторна робота вишу як умова розвитку науково-педагогічної творчості студентів з особливими освітніми потребами / І. П. Репко, Т. В. Домніч // Створення інклюзивного простору закладу освіти в контексті розбудови суспільства рівних можливостей в Україні : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (21 листопада 2019р., м. Харків). – Харків, 2019. – С. 235–238.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/626
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Repk knf 21.pdf141.58 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.