Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/554
Назва: МОЖЛИВОСТІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Автори: Кондратюк, О.
Толмачова, І.
Шилкунова, З.
Ключові слова: Концепція Нової української школи, технологія розвивального навчання Д. Ельконіна – В. Давидова,навчальна діяльність, учитель початкової школи, молодший школяр
the Concept of New Ukrainian School, D. Elkonin – V.  Davydova’s developmental technology, educational activity, elementary school teacher, primary school child
Концепция Новой украинской школы, технология развивающего обучения Д.Эльконина – В. Давыдова, учебная деятельность, учитель начальной школы, младший школьник
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): На основі аналізу наукової літератури та досвіду роботи схарактеризовано теоретико-методичні засади технології розвивального навчання Д. Ельконіна – В. Давидова. У публікації розкрито мету, завдання, змістові, методичні та організаційні аспекти технології. Висвітлено ключовий чинник перспективності технології – особливу побудову змісту навчальних предметів, що забезпечує систематичне використання дослідницького методу навчання. Наголошено на ефективному взаємозв’язку методу і форм навчання в описуваній технології. Розглянуто інші можливості освітньої системи розвивального навчання в контексті реалізації Концепції «Нова школа. Простір освітніх можливостей».
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/554
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tolm st 6.pdf151.17 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.