Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/54
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хміль, Наталія | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-18T09:02:36Z | - |
dc.date.available | 2020-02-18T09:02:36Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/54 | - |
dc.description | Хміль Н.А. Зміст і структура професійної готовності майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі / Н. А. Хміль // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. праць / Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 17(60). – С. 189–193 | - |
dc.description.abstract | У публікації автором аналізуються різні підходи щодо трактування поняття готовність та професійна готовність, розкривається сутність професійної готовності майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Теоретично обґрунтовано, що структура зазначеної готовності є ієрархічною, у якій домінантним і системо утворювальним компонентом є мотиваційно-ціннісний, який створює передумови для реалізації когнітивного, операційного та рефлексивно-прогностичного компонентів. | en_US |
dc.subject | професійна готовність, хмарні технології, майбутні вчителі, компоненти готовності | en_US |
dc.subject | professional readiness, future teachers, cloud computing technologies, the components of readiness | en_US |
dc.subject | профессиональная готовность, будущие учителя, облачные технологии, компоненты готовности | en_US |
dc.title | ЗМІСТ І СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
!Зміст_і структура_професійна_готовності_майб_учителів.pdf | 124.75 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.