Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/494
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПотапова, Наталя-
dc.contributor.authorОтрошко, Тетяна-
dc.date.accessioned2020-06-10T11:13:30Z-
dc.date.available2020-06-10T11:13:30Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/494-
dc.descriptionПотапова Н. В. Особливості організації навчальних дискусій у процесі підготовки майбутніх педагогів / Н. В. Потапова, Т. Ф. Отрошко // Інноваційна педагогіка: науковий журнал. – Одеса : ПНД ін-т економіки та інновацій, 2019. – Вип. №10. – Т. 2. – С. 167–170.-
dc.description.abstractУ статті висвітлюється проблема організації навчальних дискусій на заняттях у вищій школі. Розглянуто суть і різновиди дискусій, правила ефективного їх проведення. Проаналізовано вимоги, що висуваються до викладача – організатора дискусій. Увага акцентується на культурі ведення суперечки та особливих прийомах ораторської майстерності. Практичною цінністю статті є аналіз специфіки дискусійних занять під час вивчення педагогіки як профільної дисципліни у підготовці майбутніх учителів.en_US
dc.subjectінтерактивні технології навчання, навчальна дискусія, діалогові техніки, «круглий стіл», підготовка вчителів, заняття з педагогікиen_US
dc.subjectinteractive educational technologies, educational discussion, dialogue methods, Round Table, teachers’ preparation, pedagogy lessonsen_US
dc.subjectинтерактивные технологии обучения, учебная дискуссия, диалоговые техники, «круглый стол», подготовка учителей, занятия по педагогикеen_US
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНИХ ДИСКУСІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВen_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Potap_st_3.pdf366.53 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.