DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/493| Назва: | ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ |
| Автори: | Потапова, Наталя Отрошко, Тетяна |
| Ключові слова: | дидактична гра, імітація, поєднання навчальної гри з дискусією, імітаційна лекція, заняття з педагогіки educational game, imitation, educational game and discussion combination, imitational lecture, pedagogy lessons дидактическая игра, имитация, сочетание учебной игры с дискуссией, имитационная лекция, занятия по педагогике |
| Дата публікації: | 2019 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлюється проблема впровадження дидактичних ігор у навчально-виховний процес підготовки вчителів при викладанні педагогіки. Проаналізовано умови ефективної організації навчальних ігор. Увага акцентується на методиці проведення гри: її етапах, ролях, у яких має виступати викладач. Подаються приклади організації дидактичних ігор у поєднанні з дискусією для занять з педагогіки. Їх доцільно застосовувати при перевірці знань студентів та подачі нового матеріалу. |
| Опис: | Потапова Н. В. Особливості використання дидактичних ігор у процесі підготовки майбутніх учителів / Н. В. Потапова, Т. Ф. Отрошко // Інноваційна педагогіка : наук. журнал. – Одеса: ПНД ін-т економіки та інновацій, 2019. – Вип. № 9. – Т. 2. – С. 109–112. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/493 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Potap_st_2.pdf | 370.9 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.