DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/481| Назва: | ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ |
| Автори: | Пилипенко, Наталія |
| Ключові слова: | умови, педагогічні умови, естетична культура, естетична культура особистості, критерії, технологія, педагогічна технологія, інноваційні технології, модифікація змісту навчального матеріалу, педагогічні умови формування естетичної культури, майбутні учителі початкових класів conditions, pedagogical conditions, aesthetic culture, aesthetic culture of a personality, criteria, technology, pedagogical technology, innovative technologies, modification of educational materials, pedagogical conditions of forming aesthetic culture, future teachers at primary school условия, педагогические условия, эстетическая культура, эстетическая культура личности, критерии, начальные классы, технология, педагогическая технология, инновационные технологии, модификация содержания учебного материала, педагогические условия формирования эстетической культуры, будущие учителя начальных классов |
| Дата публікації: | 2017 |
| Короткий огляд (реферат): | На основі аналізу теоретичних джерел уточнено поняття «естетична культура особистості», «естетична культура». В статті визначено педагогічні умови формування естетичної культури майбутніх учителів початкової школи: створення позитивної особистісної мотивації на підвищення рівня естетичної культури як складової професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів; модифікація змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів, щодо його спрямованості на системний розвиток естетичної свідомості, естетичних переживань та формування досвіду естетичної діяльності; використання системи інноваційних педагогічних технологій, що забезпечують ефективний розвиток естетичної культури майбутнього вчителя початкових класів, його готовність до оптимального впровадження набутого досвіду художньо-естетичної діяльності в освітній процес початкової школи. |
| Опис: | Пилипенко Н. В. Педагогічні умови формування естетичної культури у майбутніх учителів початкових класів / Н. В. Пилипенко // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. – Сєвєродонецьк: СНУ ім. В. Даля, 2017. – Вип. 2 (77). – С. 222–232. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/481 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Pylyp_st_9.pdf | 277.67 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.