Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/478
Назва: | ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ |
Автори: | Пилипенко, Наталія |
Ключові слова: | особистісно-орієнтований підхід, умови, загальні умови, педагогічні умови, естетична культура, особистісний підхід student-centered learning, conditions, general conditions, pedagogical conditions, aesthetic culture, personal approach личностно-ориентированное обучение, условия, общие условия, педагогические условия, эстетической культуры, личностный подход |
Дата публікації: | 2015 |
Короткий огляд (реферат): | Автор статті виокремлює загальні й спеціальні педагогічні умови; визначає умови, що впливають на ефективність формування естетичної культури майбутнього фахівця; виділяє чотири групи умов: концептуальні, змістовні, організаційно-технологічні, допоміжні; виокремлює методологічні засади особистісно-орієнтованого навчання; розкриває ознаки особистісно-орієнтованого навчання у вищому навчальному закладі; розкриває сутність особистісно-орієнтованого навчання. |
Опис: | Пилипенко Н. В. Особистісно-орієнтований підхід як умова формування естетичної культури особистості / Н. В. Пилипенко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – Запоріжжя, 2015. – Вип. 43 (96). – С. 280–287. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/478 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Pylyp_st_6.pdf | 294.86 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.