Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/469
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПавлова, Олена-
dc.date.accessioned2020-06-02T12:28:22Z-
dc.date.available2020-06-02T12:28:22Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/469-
dc.description.abstractУ тезах розглянуто потенціал педагогічної практики щодо формування професійної мотивації майбутнього вчителя початкових класів. Охарактеризовано професійну мотивацію. Акцентовано увагу на питання професійного розвитку і професійної мотивації до педагогічної діяльності студентів під час проходження педагогічної практики. Розглянуто фактори, що впливають на ефективність організації педагогічної практики.en_US
dc.subjectпедагогічна практика, професійна мотивація, майбутній вчитель початкових класів, студенти, професійна підготовка, практична підготовкаen_US
dc.subjectpedagogical practice, professional motivation, future elementary school teacher, students, vocational training, practical trainingen_US
dc.subjectпедагогическая практика, профессиональная мотивация, будущий учитель начальных классов, студенты, профессиональная подготовка, практическая подготовкаen_US
dc.titleПедагогічна практика як мотиваційна складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класівen_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pavlo_tz_2.pdf372.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.