Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/469
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Павлова, Олена | - |
dc.date.accessioned | 2020-06-02T12:28:22Z | - |
dc.date.available | 2020-06-02T12:28:22Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/469 | - |
dc.description.abstract | У тезах розглянуто потенціал педагогічної практики щодо формування професійної мотивації майбутнього вчителя початкових класів. Охарактеризовано професійну мотивацію. Акцентовано увагу на питання професійного розвитку і професійної мотивації до педагогічної діяльності студентів під час проходження педагогічної практики. Розглянуто фактори, що впливають на ефективність організації педагогічної практики. | en_US |
dc.subject | педагогічна практика, професійна мотивація, майбутній вчитель початкових класів, студенти, професійна підготовка, практична підготовка | en_US |
dc.subject | pedagogical practice, professional motivation, future elementary school teacher, students, vocational training, practical training | en_US |
dc.subject | педагогическая практика, профессиональная мотивация, будущий учитель начальных классов, студенты, профессиональная подготовка, практическая подготовка | en_US |
dc.title | Педагогічна практика як мотиваційна складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів | en_US |
Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Pavlo_tz_2.pdf | 372.64 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.