ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Павлова, Олена

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/468

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Павлова, Олена	-
dc.date.accessioned	2020-06-02T12:25:30Z	-
dc.date.available	2020-06-02T12:25:30Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/468	-
dc.description.abstract	У тезах розглянуто проблему психолого-педагогічного супроводу як умови професійної мотивації майбутніх вчителів. Проаналізовано суть поняття психолого-педагогічного супроводу, його компоненти та напрямки . З метою забезпечення послідовності і безперервності професійного становлення студента описано поетапність організації психолого-педагогічного супроводу з урахуванням особливостей освітнього середовища. Акцентовано увагу на проектуванні образу професійного майбутнього, усвідомлені професійних, навчальних та особистісних можливості студента.	en_US
dc.subject	психолого-педагогічний супровід, професійна підготовка, професійна діяльність, професійна мотивація, формування мотивації до професійної діяльності	en_US
dc.subject	psychological and pedagogical support, vocational training, professional activity, professional motivation, formation of motivation for professional activity	en_US
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение, профессиональная подготовка, профессиональная деятельность, профессиональная мотивация, формирование мотивации к профессиональной деятельности	en_US
dc.title	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ	en_US
Appears in Collections:	Тези

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pavlo_tz_1.pdf		287.2 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets