ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Павлова, Олена

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/467

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Павлова, Олена	-
dc.date.accessioned	2020-06-02T12:21:08Z	-
dc.date.available	2020-06-02T12:21:08Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/467	-
dc.description.abstract	Теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх учителів початкових класів. Проаналізовано сутності та специфіку організації психолого-педагогічного супроводу в розрізі професійної підготовки майбутніх вчителів. Визначено роль ціннісного ставлення до педагогічної діяльності у професійному становленні молодого вчителя.	en_US
dc.subject	вчитель початкових класів, професійна мотивація, педагогічна діяльність, психолого-педагогічний супровід, педагогічні цінності, ціннісне ставлення	en_US
dc.subject	teacher of elementary school, professional motivation, pedagogical activity, psychological and pedagogical support, pedagogical values, value attitude	en_US
dc.subject	учитель начальных классов, профессиональная мотивация, педагогическая деятельность, психолого-педагогическое сопровождение, педагогические ценности, ценностное отношение	en_US
dc.title	ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pavlo_st_6.pdf		467.28 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets