Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 61 до 80 з 86
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2020 | Формування комунікативних навичок дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. | Гаврилко, Надія |
| 2020 | Розвиток усного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення. | Світлична, Надія |
| 2020 | Формування емоційної сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку в процесі ігрової діяльності. | Костриця, Марина |
| 2020 | Корекційна робота щодо зниження агресії у молодших школярів з порушеннями інтелекту. | Закорчевна, Катерина |
| 2020 | Психологічні засади готовності дошкільників із ЗПР до навчання в освітніх закладах. | Олійник, Юлія |
| 2020 | Формування мовлення у дітей зі складними порушеннями (розлад аутичного спектру у поєднанні з порушенням інтелектуального розвитку) . | Гадяцька, Світлана |
| 2019 | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІВНОГО НАВЧАННЯ | ГОНЧАРОВА, Юлія |
| 2019 | ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ | БУХТІЯРОВА, Роксалана |
| 2019 | Система організації абілітаційної роботи з родинами, в яких виховуються діти з затримкою психомовленнєвого розвитку | Якуба, Леся |
| 2018 | Розвиток зв’язного усного мовлення у розумово відсталих учнів 2-4 класів | Суржа, Дарина |
| 2018 | КОРЕКЦІЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР ЗАСОБАМИ ТЕАТРАЛІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Сапа, Маргарита |
| 2018 | ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ В КОРЕКЦІЇ ВТОРИННИХ ПОРУШЕНЬ ПРИ ДЦП | Посмітна, Ірина |
| 2018 | Формування математичних знань, умінь та навичок у учнів допоміжної школи засобами інноваційних технологій | Петруха, Ольга |
| 2018 | ХОРЕОТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ ПОЛІПШЕННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ДЦП | Оніщенко-Костіна, Маргарита |
| 2019 | ІГРОТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ ПОДОЛАННЯ ВТОРИННИХ ПОРУШЕНЬ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ІЗ ЗНМ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ | Мазепа, Алла |
| 2019 | Казка як засіб формування зв’язного мовлення дітей дошкільного віку з порушенням інтелекту | Ващенко, Вікторія |
| 2019 | Розвиток монологічного мовлення дітей молодшого шкільного віку з порушенням інтелекту в умовах інклюзії | Баракіна, Наталія |
| 2019 | ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ | Геращенко, Марина |
| 2019 | КОРЕКЦІЯ ФФНМ НА ЗАНЯТТЯХ З ЛОГОРИТМІКИ | Бухтіярова, Анастасія |
| 2019 | Особливості порушення просодичної сторони мовлення у дітей зі стертою дизартрією | Олійник, Анастасія |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 61 до 80 з 86
