АДК як засіб інтеграції осіб з ООП в освітнє середовище

Abstract

Альтернативна і додаткова комунікація – це необхідна умова розвитку навичок спілкування, покращення соціальної адаптації, підвищення рівня життя людей з порушенням мовлення і, звичайно, один із засобів включення осіб з особливими освітніми потребами в регулярне освітнє середовище. Альтернативну і додаткову комунікацію слід розглядати як частину ефективної освітньої політики по відношенню до осіб, які мають особливі освітні потреби, що пов’язані з мовлення як первинним або вторинним порушенням