1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра спеціальної педагогіки і психології та інклюзивної освіти
  3. Тези
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/4097
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБровченко, Анастасія-
dc.date.accessioned2025-01-31T09:03:39Z-
dc.date.available2025-01-31T09:03:39Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/4097-
dc.descriptionБровченко А. К. Профілактика вигорання та підтримка психічного благополуччя майбутніх педагогів-дефектологів в освітньому процесі // Вісімдесят п’яті економіко-правові дискусії. Серія: Соціальні та гуманітарні науки: матеріали Міжнар. мультидисципл. наук. інтернет-конференції (м. Львів, Україна, м. Ополе, Польща, 25-26 квітня 2024 р.) / редкол. : О. Патряк та ін. ГО “Наукова спільнота”, WSZIA w Opolu. – Львів : ФО-П Шпак В. Б., 2024. – С. 121–124.en_US
dc.description.abstractУ тезах висвітлено проблеми профілактики професійного вигорання та підтримки психічного благополуччя майбутніх педагогів-дефектологів в умовах освітнього процесу. Розглянуто ефективні стратегії саморегуляції, психоемоційної підтримки й організації навчального середовища для підвищення їхньої стресостійкості та мотиваціїen_US
dc.subjectпрофесійне вигорання, психічне благополуччя, педагоги-дефектологи, стресостійкість, саморегуляціяen_US
dc.titleПрофілактика вигорання та підтримка психічного благополуччя майбутніх педагогів-дефектологів в освітньому процесіen_US
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Brovchenko__tez6.pdf549.41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.