Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/39
Назва: Загальна характеристика процесу формування лексичної сторони мовлення у розумововідсталих дітей.
Автори: Тарасова, Віталія
Ключові слова: особливості мовного розвитку, порушення, розумов овідсталі діти
features of speech development, disorders, mentally retarded children
особенности речевого развития, нарушения, умственно отсталые дети
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): У статті освітлюється проблема формування мовлення у дітей з порушенням інтелекту. Окреслюється когнітивна функція мовлення, як зв’язок процесу загального розвитку особистості. Звертається увага на те, що недорозвинення мовлення негативно впливає на загальний психічний розвиток дитини, ускладнює її спілкування з оточенням. Аналізується загальна характеристика процесу формування мовлення у розумово відсталих дітей.
Опис: Тарасова В. В. Загальна характеристика процесу формування лексичної сторони мовлення у розумововідсталих дітей / В. В.Тарасова // Вісник Луганського нац. ун-ту ім. Тараса  Шевченка. Педагогічні науки. – Старобільськ, 2017. – № 1(3).
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/39
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
tarasova st3.pdf2.81 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.