DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/396| Назва: | ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ СТУДЕНТІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ У ЗВО |
| Автори: | Бойченко, Артем Кондрацька, Лариса Шашенков, Д. |
| Ключові слова: | синдром емоційного вигорання, студенти, стресогенні чинники, емоційна стійкість emotional burnout syndrome, students, stress factors, emotional stability синдром эмоционального выгорания, студенты, стрессогенные факторы, эмоциональная устойчивость |
| Дата публікації: | 2019 |
| Короткий огляд (реферат): | Актуальність роботи зумовлена необхідністю дослідження особливостей прояву синдрому емоційного вигорання студентів залежно від курсу навчання тому, що в процесі навчання студенти зіштовхуються з різними стресогенними чинниками, які негативно позначаються на їх емоційній стійкості. У роботі схарактеризовано змістовий аспект поняття «синдром емоційного вигорання» та проаналізовано підходи до його визначення в науково-педагогічній літературі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/396 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kondr_tz 3.pdf | 309.36 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.