Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3964
Назва: | Репрезентація вербалізованих структур знання у сучасному лінгводидактичному дискурсі |
Автори: | Кулик, Тетяна |
Ключові слова: | лінгводидактичний дискурс, вербалізовані структури, репрезентація, освітній процес linguodidactic discourse, verbalised structures, representation, educational process |
Дата публікації: | 2023 |
Короткий огляд (реферат): | Дослідження присвячено репрезентації вербалізованих структур знання у сучасному лінгводидактичному дискурсі. Тема дослідження визначила об’єкт і предмет дослідження. Магістерська робота складається з трьох розділів. У першому розділі подано теоретичні засади вивчення процесу репрезентації знань у лінгводидактичному дискурсі. Концепт знання у складі англомовного лінгводидактичного дискурсу та особливості його репрезентації у мові описані в другому розділі. Третій розділ роботи присвячено особливостям організації освітнього процесу щодо вивчення особливостей вербалізації структур знання та розробленокомплекс вправ для учнів/здобувачів освіти щодо вивчення вербалізації даного концепту на заняттях англійської мови. |
Опис: | Кулик Т. Репрезентація вербалізованих структур знання у сучасному лінгводидактичному дискурсі : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальність 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)) / Т. Кулик ; наук. кер. О. Осова. – Харків, 2023. – 96 с. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3964 |
Розташовується у зібраннях: | Анотації до дипломних робіт |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Кваліфікаційна_робота_Кулик_Т..pdf | 516.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.