Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3926
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДорош, Тетяна-
dc.contributor.authorТатарко, Ірина-
dc.date.accessioned2024-06-25T10:45:33Z-
dc.date.available2024-06-25T10:45:33Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3926-
dc.descriptionДорош Т. Розвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творів / Т. Дорош, І. Татарко // Innovations in Scientific Research: World Experience and Realities : XVΙΙΙ International scientific and practical conference (Riga, Latvia, April 10-12, 2024). – Riga : International Scientific Unity, 2024. – С. 145−150.en_US
dc.description.abstractМета статті – розкрити дефініцію поняття пам’ять, завдяки якій існує особистість, її відносини, звички, надії, бажання, прагнення. Під час вивчення фортепіанних творів акцентується увага на запам’ятовуванні, збереженні та відтворенні. Для покращення музичної пам’яті застосовуються художньо-образні асоціації з іншими видами мистецтв, як от живописом, поезією. Оскільки асоціації допомагають краще сприймати, запам’ятовувати, уявляти, фантазувати, уникати неточностіen_US
dc.subjectмузична пам’ять, досвід, асоціації, фортепіанні твориen_US
dc.subjectmusical memory, experience, associations, piano piecesen_US
dc.titleРозвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творівen_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1. Дорош, Татарко, 2024.pdf768.53 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.