Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3909
Title: Педагогічна імпровізація як інноваційний напрям розвитку сучасної освіти
Authors: Жога, Руслан
Keywords: імпровізація, педагогічна імпровізація, інтуїція, освітній процес
Issue Date: 2022
Abstract: У тезах розглядається такий феномен педагогічної діяльності, як імпровізація. Зазначено, що імпровізація визначається як особливий вид творчості, яка відбувається без попередньої підготовки, безпосередньо під час виконання. Встановлено, що поштовхом для здійснення педагогічної імпровізації є неусвідомлений аналіз конкретної освітньої ситуації, що лежить в основі механізму інтуїції
Description: Жога Р. А. Педагогічна імпровізація як інноваційний напрям розвитку сучасної освіти / Р. А. Жога // Збірник тез доповідей науково-педагогічних працівників та аспірантів LV конференції Української інженерно-педагогічної академії (м. Харків, 16-17 травня 2022 р.) / за заг. ред. Г. С. Грінченко ; Укр. інж.-пед. акад. – Харків, 2022. – С. 43–44.
URI: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3909
Appears in Collections:Тези



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.