Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3894
Назва: Специфіка персоналізованого навчання в сучасній освіті
Автори: Жога, Руслан
Ключові слова: персоналізація, навчання, персоналізоване навчання
Дата публікації: 2020
Короткий огляд (реферат): У тезах розглядається проблема персоналізованого навчання в сучасній освіті. Акцентовано на прагненні людини до задоволення особистих освітніх потреб на основі індивідуального підходу. Розглянуто визначення науковців щодо понять персоналізація, персоналізоване навчання. Зазначено, що персоналізоване навчання це педагогічна система, яка передбачає студенто-центрований підхід до організації освітнього процесу, що забезпечує максимальну адаптацію студентів до потреб суб’єктного освітнього процесу з урахуванням темпу засвоєння ними знань
Опис: Жога Р. А. Специфіка персоналізованого навчання в сучасній освіті / Р. А. Жога // Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки : зб. наук. робіт учасників Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Одеса, 20-21 листоп. 2020 р.). – Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки», 2020. – Ч. 2. – С. 72–74
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3894
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Специфіка персоналізованого навчання в сучасній освіті.pdf378.39 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.