Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3857
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПанченко, Віолетта-
dc.date.accessioned2024-11-01T12:19:16Z-
dc.date.available2024-11-01T12:19:16Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3857-
dc.descriptionПанченко В. В. Сучасні підходи до навчання фразеології на заняттях з англійської мови у старшій і вищій школі / В. В. Панченко // Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф. (м. Запоріжжя, 18 травня 2023 року). – Запоріжжя : БДПУ, 2023. – С. 71–74.en_US
dc.description.abstractУ роботі наголошено на важливості вивчення фразеологічних одиниць англійської мови з метою розвитку комунікативної компетентності здобувачів освіти. Увагу закцентовано на принципах відбору фразеологічних одиниць, способах їх семантизації та прийомах автоматизації вживання фразеологізмів в усному та писемному мовленні. The work emphasizes the importance of studying phraseological units of the English language in order to develop the communicative competence of students. Attention is focused on the principles of selecting phraseological units, methods of their semanticization and methods of automating the use of phraseological units in oral and written speech.en_US
dc.subjectанглійська мова, фразеологічна одиниця, семантизація, комунікативна компетенція, здобувач освітиen_US
dc.subjectthe English language, phraseological unit, semanticization, communicative competence, studenten_US
dc.titleСучасні підходи до навчання фразеології на заняттях з англійської мови у старшій і вищій школіen_US
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
+Тези 2 (1).pdf266.39 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.