Перші дні дитини в Новій українській школі

Abstract

У навчально-методичному посібнику подано матеріал про Державний стандарт загальної початкової освіти, розкрито його концептуальні засади, охарактеризовано чинники забезпечення якості освітнього процесу, прокоментовано структурні компоненти формули успіху Нової української школи. Запропоновані матеріали містять практичні завдання для студентів, які допоможуть їм ознайомитися з освітним середовищем сучасного навчального закладу, проаналізувати різні форми інтегрованого навчання, залучатися до педагогічної взаємодії, оцінити власну практику в контексті освітніх новацій, здійснити моніторинг розвитку учнів. Практичний матеріал надасть перспективу його використання в умовах змін, забезпечить надійне підґрунтя для авторських пошуків, набуття власного досвіду в широкій і різноманітній практиці. Призначено для представників різних академічних середовищ, зокрема, студентів напряму підготовки «Дошкільна освіта», вихователів та учителів