Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3787
Назва: | Актуальність вивчення інструментів NOCODE ТА BPMN 2.0 на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю |
Автори: | Синєок, Григорій Хміль, Наталія |
Ключові слова: | NOCODE, BPMN 2.0, урок інформатики, старша школа, інформаційно-технологічний профіль NOCODE, BPMN 2.0, computer science lesson, high school, information technology profile |
Дата публікації: | 2024 |
Короткий огляд (реферат): | У публікації обґрунтовується актуальність вивчення інструментів NOCODE ТА BPMN 2.0 на уроках інформатики в старшій школі в класах інформаційно-технологічного профілю The publication justifies the relevance of studying NOCODE AND BPMN 2.0 tools in high school computer science classes in information technology classes |
Опис: | Синєок Г. А. Актуальність вивчення інструментів NOCODE ТА BPMN 2.0 на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю / Г. А. Синєок, Н. А. Хміль // Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : збірник тез доповідей ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Полтава, 22–23 лютого 2024 року). – Полтава : ФКУЕП ПДАУ, 2024. – С. 277–278. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3787 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Синєок Г.А., Хміль Н.А._Тези_4.pdf | 257.34 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.