Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3786
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Синєок, Григорій | - |
dc.contributor.author | Хміль, Наталія | - |
dc.date.accessioned | 2024-10-16T16:19:17Z | - |
dc.date.available | 2024-10-16T16:19:17Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3786 | - |
dc.description | Синєок Г. А. Інструменти NOCODE ТА BPMN 2.0 як засоби розвитку алгоритмічного мислення на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю / Г. А. Синєок, Н. А. Хміль // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Тернопіль, 5 квітня, 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ імені. В. Гнатюка, 2024. – С. 131–133. | en_US |
dc.description.abstract | У публікації авторами охарактеризовано інструменти NOCODE ТА BPMN 2.0 як засоби розвитку алгоритмічного мислення учнів на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю In the publication, the authors characterized NOCODE AND BPMN 2.0 tools as means of developing students' algorithmic thinking in computer science classes in information technology classes | en_US |
dc.subject | NOCODE, BPMN 2.0, алгоритмічне мислення, урок інформатики | en_US |
dc.subject | NOCODE, BPMN 2.0, algorithmic thinking, computer science lesson | en_US |
dc.title | Інструменти NOCODE ТА BPMN 2.0 як засоби розвитку алгоритмічного мислення на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю | en_US |
Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Синєок Г.А., Хміль Н.А._Тези_3.pdf | 608.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.