Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3786
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСинєок, Григорій-
dc.contributor.authorХміль, Наталія-
dc.date.accessioned2024-10-16T16:19:17Z-
dc.date.available2024-10-16T16:19:17Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3786-
dc.descriptionСинєок Г. А. Інструменти NOCODE ТА BPMN 2.0 як засоби розвитку алгоритмічного мислення на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю / Г. А. Синєок, Н. А. Хміль // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Тернопіль, 5 квітня, 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ імені. В. Гнатюка, 2024. – С. 131–133.en_US
dc.description.abstractУ публікації авторами охарактеризовано інструменти NOCODE ТА BPMN 2.0 як засоби розвитку алгоритмічного мислення учнів на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілю In the publication, the authors characterized NOCODE AND BPMN 2.0 tools as means of developing students' algorithmic thinking in computer science classes in information technology classesen_US
dc.subjectNOCODE, BPMN 2.0, алгоритмічне мислення, урок інформатикиen_US
dc.subjectNOCODE, BPMN 2.0, algorithmic thinking, computer science lessonen_US
dc.titleІнструменти NOCODE ТА BPMN 2.0 як засоби розвитку алгоритмічного мислення на уроках інформатики в класах інформаційно-технологічного профілюen_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Синєок Г.А., Хміль Н.А._Тези_3.pdf608.14 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.