Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/36
Title: Етапи корекційного впливу при порушеннях звукоскладової структури слова у дітей із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня
Authors: Самойлова, Ірина
Keywords: діти із загальним недорозвиненням мовлення, корекційний вплив, складова структура слова, фонетико-фонематичні компоненти мовлення і лексико-граматичні компоненти мовлення
children with general underdevelopment of speech, corrective influence, word structure, phonetic-phonematic components of speech and vocabulary-grammatical components of speech
дети с общим недоразвитием речи, коррекционный влияние, составляющая структура слова, фонетико-фонематическое компоненты речи и лексико-грамматические компоненты речи
Issue Date: 2018
Abstract: У статті розглядаються етапи колекційного впливу при порушеннях звуко-складової структури слова у дітей із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівню. Визначаються принципи корекційного впливу серед яких виділяється взаємопов’язане формування фонетико-фонематичних і лексико-граматичних компонентів мовлення. Ці типи занять визначають основну мету, забезпечення переходу від накопичувальних уявлень і пасивного мовного запасу до активного використання мовленнєвого спілкування, які включають розвиток імпресивного і експресивного словника корекція фонетико-фонематичної сторони мовлення.
Description: Самойлова І. В. Етапи корекційного впливу при порушеннях звуко-складової структури слова у дітей із загальним недорозвитком мовлення III рівня/ І. В.Самойлова // Луганський вісник : зб. наук. пр. – Луганськ : ЛНУ ім. Тараса Шевченко, 2018. – №1 (315) – С.236-242.
URI: http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/36
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Samoylova_st_2.pdf215.45 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.