1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра соціальної роботи
  3. Тези
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3575
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПечериця, Наталія-
dc.contributor.authorАнголенко, Валентина-
dc.date.accessioned2023-12-12T12:52:33Z-
dc.date.available2023-12-12T12:52:33Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3575-
dc.descriptionПечериця Н. Формування інклюзивної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери / Н. Печериця, В. Анголенко // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : Матеріали ІІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 23–24 квітня 2023 р.) / Упоряд. : З. І. Удич, І. М. Шульга. – Тернопіль : ТНПУ імені В. Гнатюка, 2023. – С. 243–246 с.en_US
dc.description.abstractУ публікації розкрито важливість формування інклюзивної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери. Розглянуто особливості формування інклюзивної компетентності на основі досвіду Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради у процесі підготовки спеціальності 231 Соціальна роботаen_US
dc.subjectінклюзивна компетентність, освітня діяльність, соціальна робота, професійна підготовка фахівців соціальної сфериen_US
dc.titleФормування інклюзивної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфериen_US
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tezy-2.pdf352.46 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.