Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3567
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Рижанова, Алла | - |
dc.contributor.author | Печериця, Наталія | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-12T12:12:24Z | - |
dc.date.available | 2023-12-12T12:12:24Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3567 | - |
dc.description | Рижанова А. О. Особливості соціально-педагогічної корекції ейджизму студентської молоді в середовищі ЗВО / А. О. Рижанова, Н. М. Печериця // Психолого-педагогічні та соціальні аспекти вдосконалення якості освіти : Всеукраїнська науково-практична конференція, (Харків, 22 листоп. 2018 р.) / Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2018. – С. 275–278 | en_US |
dc.description.abstract | У публікації розкрито особливості соціально-педагогічної корекції ейджизму студентської молоді в середовищі ЗВО, що заключаються в єдності внутрішнього соціально-виховного та зовнішнього середовищ і самокорекційному потенціалі студентів через їх волонтерську діяльність, студентське самоврядування, проходження практики в різних соціальних інститутах (територіальних центрах для людей похилого віку, клубах для пенсіонерів, будинках пристарілих тощо) та використанні форм і методів роботи, спрямованих на соціальну взаємодію студентської молоді з людьми похилого віку й створенні позитивного образу цих людей у ЗМК. | en_US |
dc.subject | ейджизм, студентська молодь, середовище ЗВО, соціально-педагогічна корекція | en_US |
dc.subject | ageism, young students, environment at higher education institution, social and pedagogical correction | en_US |
dc.title | Особливості соціально-педагогічної корекції ейджизму студентської молоді в середовищі ЗВО | en_US |
Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
tezu-4.pdf | 1.77 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.