Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3510
Назва: Освіта і наука – органічні складові цілісного освітнього процесу у педагогічному ЗВО: теорія і практика
Автори: Пономарьова, Галина
Степанець, Іван
Ключові слова: освіта, наука,освітня практика, якість освіти, ресурсне забезпечення
Дата публікації: 2022
Короткий огляд (реферат): У своєму дослідженні, виходячи з висновків В. Андрущенка, Я. Болюбаша, В. Вікторова, В. Кременя, Д. Павлова, П. Сауха та інших, ми стверджуємо, що наука була і залишається тим джерелом, що живить практику, зокрема освітню. Рівень і глибина наукових досліджень значною мірою визначає кількісні і якісні зміни в системі освіти як стосовно її ресурсного забезпечення, так і, безпосередньо, функціонування.
Опис: Пономарьова Г. Ф. Освіта і наука – органічні складові цілісного освітнього процесу у педагогічному ЗВО: теорія і практика / Г. Ф. Пономарьова, І. О. Степанець // Запровадження інноваційних освітніх практик як засіб підвищення якості національної освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 29 листоп. 2022 р.) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комун. закл. «Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради [Електронне видання]. – Харків : ХГПА, 2022. – С. 331–334
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3510
Розташовується у зібраннях:Тези



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.