Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3439
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Школа, Олена | - |
dc.contributor.author | Фоменко, Олена | - |
dc.contributor.author | Таран, Владислав | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-03T09:25:59Z | - |
dc.date.available | 2023-11-03T09:25:59Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3439 | - |
dc.description | Школа О. М. Дистанційне навчання здобувачів вищої освіти Харківської гуманітарно-педагогічної академії в аспекті використання на заняттях інформаційно-комунікаційних технологій / О. М. Школа, О. В. Фоменко, В. Таран // Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти : наук. журнал. – Київ : НАУ, 2023. – № 1. – С. 443-449 | en_US |
dc.description.abstract | У статті розглядаються сучасні аспекті використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі дистанційних занять здобувачів вищої освіти. Досліджено використання та вплив інформаційно-комунікаційних технологій на якість дистанційної освіти студентів Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради шляхом анкетування за для формування у студентів професійних компетентностей та підвищення рівня майбутніх фахівців. | en_US |
dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології, дистанційна освіта, здобувачі освіти | en_US |
dc.subject | information and communication technologies, distance education, applicants for education | en_US |
dc.title | Дистанційне навчання здобувачів вищої освіти Харківської гуманітарно-педагогічної академії в аспекті використання на заняттях інформаційно-комунікаційних технологій | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
-ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ Школа О.М., Фоменко О.В., Таран В.А. Секція 7.pdf | 278.01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.