Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3429
Назва: Organization of inclusive education for schoolchildren with special needs in modern school practice
Автори: Savinova, Nataliia
Verovkina, Zhanna
Martsinovska, Irina
Vasylieva, Halina
Chopik, Lesia
Ключові слова: Інноваційні технології, посттравматичні стани, діти з особливими освітніми потребами, інформаційні технології
Innovative technologies, organization of inclusive education, children with special educational needs, modern school educational practice
Дата публікації: 2023
Короткий огляд (реферат): У статті здійснено аналіз сучасних підходів до організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми поребами у сучасній шкільній освітній практиці. The article analyzes current approaches to the organization of inclusive education for children with special educational needs in modern school educational practice.
Опис: Organization of inclusive education for schoolchildren with special needs in modern school practice / Nataliia Savinova, Zhanna Verovkina, Irina Martsinovska, Halina Vasylieva, Lesia Chopik // Eduweb de tecnologia de informacion y comunicacion en educacion, 2023. – Vol. 17. Num. 2. – P. 54-65
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3429
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Savinova WoS Organization.pdf199.08 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.