Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3255
Назва: Діджиталізація процесу підготовки вчителів початкової школи
Автори: Єрьоменко, Ольга
Ключові слова: діджиталізація, цифрові компетентності, змішане навчання, підготовка, учитель початкової школи
digitalization, digital competencies, blended learning, training, primary school teacher
Дата публікації: 2021
Короткий огляд (реферат): Статтю присвячено проблемі впровадження цифрових інновацій у процес підготовки вчителів початкової школи. Розкрито особливості діджиталізації освітнього процесу, зосереджено увагу на формуванні цифрових компетентностей майбутніх учителів початкової школи, виокремлено шляхи організації роботи зі студентами з використанням цифрових технологій при змішаній формі навчання. Розглянуто освітню концепцію змішаного навчання, модель «перевернутого класу», використання змішаного синхронного освітнього середовища та методику самоорганізованого освітнього простору для організації самостійної роботи студентів. Подано умови подальшої цифровізації процесу підготовки вчителів початкової школи.
Опис: Єрьоменко О. А. Діджиталізація процесу підготовки вчителів початкової школи / О. А. Єрьоменко // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2021. – № 8 (346). – Ч. ІІ. – С. 255–264
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3255
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Єрьоменко_ст.7_Діджитацізація.pdf723.65 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.