Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3246
Назва: Формування готовності майбутніх вчителів до створення інклюзивного освітнього середовища в Новій українській школі
Автори: Мандрикіна, Світлана
Ключові слова: готовність, інклюзивне освітнє середовище Нова українська школа, заклад вищої освіти, майбутній учитель, умови, реалізація
readiness, inclusive educational environment New Ukrainian school, institution of higher education, future teacher, conditions, implementation
Дата публікації: 2022
Короткий огляд (реферат): Кваліфікаційна робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті теоретичні основи підготовки майбутніх вчителів до формування інклюзивного освітнього середовища в Новій українській школі. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально охарактеризовуються практичні етапи реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх вчителів до формування інклюзивного освітнього середовища в Новій українській школі.
Опис: Мандрикіна С. Л. Формування готовності майбутніх вчителів до створення інклюзивного освітнього середовища в Новій українській школі : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 013 Початкова освіта / С. Л. Мандрикіна , наук. кер. Ю. О. Блудова. – Харків, 2022. – 85 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3246
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
pdf24_merged (1).pdf885.91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.