Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3230
Назва: | Формування готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності як психолого-педагогічна проблема |
Автори: | Бердник, Наталія Ільїна, Олена |
Ключові слова: | майбутні вчителі, готовність, формування, інноваційна діяльність future teachers, readiness, formation, innovative activity |
Дата публікації: | 2022 |
Короткий огляд (реферат): | Актуальність проблеми підготовки соціально затребуваного та конкурентоспроможного фахівця, який ефективно реалізує інноваційну діяльність, обумовлена соціально-економічними причинами. Педагогічну діяльність сьогодні необхідно орієнтувати на майбутнє, нові досягнення науки. Саме в цьому випадку можливий розвиток інноваційного навчання, основною умовою якого є формування готовності до інноваційної діяльності у майбутніх педагогів, діяльності, що орієнтує формування особистості, здатної творчо мислити, саморозвиватися, сприймати, створювати, впроваджувати нове |
Опис: | Бердник Н. І. Формування готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності як психолого-педагогічна проблема / Н. І. Бердник, О. О. Ільїна // Неперервна освіта нового сторіччя: виклики та пріоритети : електронний збірник наукових праць ЗОІППО матеріалів VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Запоріжжя 07–14 листопада 2022 р.). – Запоріжжя 2022. – Вип. №4(51) |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3230 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ilina_tz_12.pdf | 301.8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.