Особливості формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності учнів з легким ступенем розумової відсталості

Потамошнєва, Олена

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/31

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Потамошнєва, Олена	-
dc.date.accessioned	2020-02-17T13:30:46Z	-
dc.date.available	2020-02-17T13:30:46Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/31	-
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі розробці системи вправ, які удосконалюють процес породження мовлення у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. Визначені види вправ, які є найбільш ефективними в роботі з цими дітьми. Запропоновано рівневий підхід в наданні і відпрацюванні ними на заняттях мовного матеріалу.	en_US
dc.subject	розумова відсталість, комунікація, мовленнєва діяльність, комунікативний компонент мовленнєвої діяльності, лінгвістичний компонент мовленнєвої діяльності	en_US
dc.subject	mental retardation, communication, speech activity, communicative component of speech activity, linguistic component of speech activity	en_US
dc.subject	умственная отсталость, коммуникация, речевая деятельность, коммуникативный компонент речевой деятельности, лингвистический компонент речевой деятельности	en_US
dc.title	Особливості формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності учнів з легким ступенем розумової відсталості	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Potamoshneva_st1.pdf		160.73 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets