Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/309
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Блудова, Юлія | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-22T12:11:34Z | - |
dc.date.available | 2020-05-22T12:11:34Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/309 | - |
dc.description | Блудова Ю. О. Генезис педагогічних ідей формування поняття «естетичний смак» у філософській та психолого-педагогічній літературі / Ю. О. Блудова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / гол. ред. : М. Т. Мартинюк. – Умань : ФОП Жовтий О.О., 2015. – Вип. 1. – С. 37–43. | - |
dc.description.abstract | На сучасному етапі розвитку держави, на тлі глобальних змін, метою навчально-виховного процесу є всебічний розвиток дитини, який неможливо уявити поза гармонізації її особистості з навколишнім світом. Тому постає необхідність проаналізувати поняття «естетичний смак» як однієї з важливих категорій естетики. Естетичний смак є своєрідним почуттям міри, вмінням знаходити необхідні умови в особистому ставленні до світу культури і цінностей. У статті проаналізовано основні етапи становлення поняття у філософській та психолого-педагогічній літературі. | en_US |
dc.subject | естетичний смак, формування естетичного смаку, естетична свідомість, естетична оцінка, мистецтво | en_US |
dc.subject | aesthetic taste, formation of aesthetic taste, aesthetic consciousness, aesthetic evaluation of, art | en_US |
dc.subject | эстетический вкус, формирование эстетического вкуса, эстетическое сознание, эстетическая оценка, искусство | en_US |
dc.title | ГЕНЕЗИС ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ЕСТЕТИЧНИЙ СМАК» У ФІЛОСОФСЬКІЙ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Bludov_st6.pdf | 235.05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.