Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/309
Title: ГЕНЕЗИС ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ЕСТЕТИЧНИЙ СМАК» У ФІЛОСОФСЬКІЙ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
Authors: Блудова, Юлія
Keywords: естетичний смак, формування естетичного смаку, естетична свідомість, естетична оцінка, мистецтво
aesthetic taste, formation of aesthetic taste, aesthetic consciousness, aesthetic evaluation of, art
эстетический вкус, формирование эстетического вкуса, эстетическое сознание, эстетическая оценка, искусство
Issue Date: 2015
Abstract: На сучасному етапі розвитку держави, на тлі глобальних змін, метою навчально-виховного процесу є всебічний розвиток дитини, який неможливо уявити поза гармонізації її особистості з навколишнім світом. Тому постає необхідність проаналізувати поняття «естетичний смак» як однієї з важливих категорій естетики. Естетичний смак є своєрідним почуттям міри, вмінням знаходити необхідні умови в особистому ставленні до світу культури і цінностей. У статті проаналізовано основні етапи становлення поняття у філософській та психолого-педагогічній літературі.
Description: Блудова Ю. О. Генезис педагогічних ідей формування поняття «естетичний смак» у філософській та психолого-педагогічній літературі / Ю. О. Блудова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / гол. ред. : М. Т. Мартинюк. – Умань : ФОП Жовтий О.О., 2015. – Вип. 1. – С. 37–43.
URI: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/309
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bludov_st6.pdf235.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.