1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра природничих дисциплін
  3. Тези
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3032
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМоскальов, Віталій-
dc.contributor.authorПальчик, Оксана-
dc.date.accessioned2023-03-03T08:20:25Z-
dc.date.available2023-03-03T08:20:25Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3032-
dc.descriptionМоскальов В. Б. Формування фахових компетентностей студентів-біологів у процесі науково-дослідної роботи в мікробіологічній лабораторії / В. Б Москальов, О. О. Пальчик // Підвищення якості національної освіти у контексті викликів сьогодення : матеріали Регіон. наук.-практ. конф. (Харків, 26 травня 2022 р.) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Петров В. В., 2022. – С. 184–186.en_US
dc.description.abstractУ тезах проаналізовані можливості формування фахових компетентностей студентів-біологів під час роботи у мікробіологічній лабораторії, як навчальної, так й науково-дослідної. Описані субстрати, з яких можна виділяти мікробів, етапи дослідження природних популяцій мікроорганізмів із зазначенням основних методичних прийомів. Проаналізований матеріал може бути використаний під час викладання та вивчення широкого ряду дисциплін, а також для формування міждисциплінарних зв’язків.en_US
dc.subjectфахова компетентність, студенти –біологи, дослідження природних популяційen_US
dc.subjectprofessional competence, students - biologists, research of natural populationsen_US
dc.titleФормування фахових компетентностей студентів-біологів у процесі науково-дослідної роботи в мікробіологічній лабораторіїen_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Moskalov_tz3.pdf1.09 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.