Особливості формування діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту

Москаленко, Дар’я

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2912

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Москаленко, Дар’я	-
dc.date.accessioned	2022-10-24T07:54:00Z	-
dc.date.available	2022-10-24T07:54:00Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2912	-
dc.description	Москаленко Д. Особливості формування діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту : бакалаврська робота освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр Спеціальність 016 Спеціальна освіта / Д. Москаленко ; наук. кер. Віталія Тарасова. – Харків, 2022.	en_US
dc.description.abstract	У кваліфікаційні роботі здійснено аналіз науково-теоретичних засад організації роботи з формування діалогічного мовлення молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Розроблено діагностичні завдання для визначення стану діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Створено корекційну програму поетапного формування діалогічного мовлення	en_US
dc.subject	діалогічне мовлення, діти з інтелектуальними порушеннями, корекційна програма	en_US
dc.subject	dialogic speech, children with intellectual disabilities, correctional program	en_US
dc.title	Особливості формування діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту	en_US
Appears in Collections:	Анотації до дипломних робіт

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Москаленко _бакалавр.doc		30 kB	Microsoft Word	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets